孩子健康很重要，问题就来为什么换是有很多孩子生活在病痛之中那，很多家长都想知道这个问题。，儿童癔病前期表现不明显。第二，家长不能及时发现。第三，孩子小表达能力欠缺。那么怎样才能及时发现儿童疾病，并及时治疗那，那么现在就有河南省医药科学研究院附属医院儿科主任兰墨赭医生为大家讲解儿童发育行疾病基础知识。
智力低下主要的症状是记忆力障碍，孩子出现了记忆力方面的问题，爸爸、妈妈反复教很多遍，别人家的小孩教一遍就能学会，这种小孩教了很多遍也学不会，就是记不住。
还有出现理解方面的问题，有一部分小孩大约在1岁左右就能听懂很多话，这一部分孩子超过了1岁，甚至到1岁半，沟通交流，还不能理解、不能模仿。还有一部分孩子，年龄更大一些，出现了时间和空间的定向障碍，不分上午、下午，不分白天、晚上，对环境不能分辨，危险的环境也不知道，这也是智力低下的早期方面的表现。再大一些的智力低下的表现就孩子接受教育的困难。
智力低下，简单来说就是不够聪明。轻的是不够聪明，重的是智障。如果孩子智力非常低，每个人一看就能看出来。但是关键的是孩子处于边缘状态，不容易发现，等到上学的时间不能上学，在学校里表现非常差，老师老是告状。发现孩子是边缘状态：孩子认知发育的阶段，比如，9个月会“再见”“欢迎”，能听懂指令。到一岁半，知道表示大小便，“要臭臭”“要尿尿”。
2岁半-3岁，逐渐会认识颜色，红、黄、蓝。每个年龄段都有每个年龄段的发育特点。家长可以通过很多渠道来获得发育顺序的知识。如果是75分-80分的孩子，家长不太容易发现。75分的孩子即使长到十几岁，排除上学的情况，他可以正常的下地干活，洗衣服、做饭，但是去学习东西很困难，他可以很努力，但是学不会。明显的是对数字和抽象思维的理解。
80分左右的孩子能去上学，但是都考倒数，家长很不理解“你怎么不写作业”，有些家长把孩子打得特别厉害，“你不好好上学”“不学习”，后来测试是80分，他能力不够。所以发现孩子在幼儿园里老是被老师反映情况，或者上小学老是被老师反映“这孩子不认真学习”“成绩不好”，或者是经常在学校里与其他孩子不能正常的交流，一定要认真的对待，到正规医院做智力测试，神经系统的检查，看孩子在发育方面有没有问题。
智力低下发生在发育时期内，一般智力的功能明显低于同龄的水平，同时伴有适应性的行为缺陷的一组疾病。智商简称IQ，低于人群均值2.0的标准差，一般IQ在70以下，即为智力明显低于平均水平。
适应性的行为包括个人生活能力和履行社会职责两方面，发育时期一般指18岁以下。智力落后有各种的名称，精神病学称之为精神发育迟缓、精神发育不全、精神缺陷等；教育、心理学称之为智力落后、智力缺陷；儿科学称之为智力低下、智能迟缓、智力的发育障碍等。
提示：如果各位家长发现孩子有以上表现，请各位家长及时带孩子到医院确证，不要错过好的治疗期，后祝你的孩子早日康复谢谢！河南省医药科学研究院附属医院郑州儿科医院，位于河南省郑州市中原区建设西路69号。挂号预约请联系我们：0371-55689970