在课堂上，注意力的表现非常简单。认真听讲，积极举手，看着老师，对老师的每一个动作都做出积极正确的反应，这是课堂上注意力集中的表现。心烦意乱的孩子在课堂上不能专心听讲。他们不知道老师在说什么，或者在有轻微动作时转移注意力。这些都是成绩差的根本原因，与智力无关。
此外，注意力不集中的孩子在做家庭作业时会造成一些困难。他们会因为注意力不集中而犯错误，这实际上会延长做作业的时间，大大降低学习和工作的效率，学习数学的成绩也会受到社会的影响。两个智力教育水平相同的孩子，其中一个作为比较研究的重点，从头到尾做事情；另一个是个心不在焉的人，环顾四周。
可以想象，这两个孩子的学习效果肯定不同，因为注意力是学业成绩中非常重要的因素。注意力不集中对儿童的影响很大，因此家长有必要进行干预。要提高儿童的学习成绩，就必须提高课堂效率，而要提高课堂效率，就必须重视它。
注意力不集中不涉及一种疾病，而是几种精神疾病，甚至可能与其他部门的身体疾病有关。如果你不能集中注意力，你应该首先排除患严重精神病或精神分裂症的可能性。当患者出现精神分裂症症状时，他们可能注意力不集中且愚蠢。
患者可能正在思考其他事情，或者患者可能有幻觉。另一种注意力不集中是人们经常缺乏睡眠，在压力下工作，即神经衰弱或神经症。
当人们告诉他一些事情时，患者很容易分心，并在一瞬间想到其他事情。这种疏忽不是大问题。调整它，它会变得更好。注意力不集中，多动症。多动症患者也可能注意力不集中。如果患者想在一段时间内这样或那样做，他们会分心。
心理治疗主要包括行为治疗和认知行为治疗。患者存在同伴关系差、对他人的攻击性语言和行为、自我控制能力差等问题。行为疗法利用操作性条件反射原理，及时强化患者的积极或消极行为，使患者能够学习适当的社交技能，用新的有效行为取代不适当的行为模式。认知行为疗法主要解决患者的冲动问题，让患者学会如何解决问题，识别自己的行为是否恰当，并选择恰当的行为。