智力低下指的是由于大脑遭到器质性的损伤，或是由于大脑发育不完整，从而形成的认识活动的障碍以及整个心理活动的障碍。它的临床表现能够包括感知速度的减慢，留意力严重分散，记忆力差，言语才能差，只能讲简单的词句，思想才能低，缺乏笼统考虑才能、想象力和概括力，根本没有数字的概念，靠机械记忆，能学会简单的加减计算心情不稳定，自控力差，意志单薄，缺乏自信，交往才能差，难以学会人际间的关系。
智力低下的危害很多，所谓的智力低下就是平常说的笨孩、傻孩，不可以正常的生活，智力低下是残疾的一种，所以是残疾人，危害个人、危害家庭、危害社会，特别是智力低下的孩子不能正常的工作、正常的生活，家长照顾智力低下的孩子特别艰难，很多智力低下的孩子还伴有多动，自我管理才能差这种状况，所以家长带着孩子特别累、特别艰难，还有一些脾气比拟暴躁，打人损物，有很强的毁坏才能，所以智力低下孩子的危害是很严重的，由于是残疾人，会带来理想的一些危害和将来的一些危害，对社会、家庭和个人的开展是严重影响的。
智力低下是发育过程中不正常的一种表现，每个家庭都希望孩子聪明生动，但是有的孩子在宫内或出生时遭到有害要素的影响，或基因染色体不正常，或代谢病。如生后感染等各种要素招致孩子发育落后、智力低下主要表现是言语方面的落后，或人际交往不正常、运动才能的变化，如该会的不会，这都叫智力运动发育落后。
通常判别孩子是不是正常，能够按里程碑式的发育判别，如孩子运动发育，3个月会翻，6个月会坐，7个月会打滚，8个月会爬，1岁会走路。孩子3个月左右能跟人简单的发音，做很多回应，会笑出声音来，7-8个月通常会无认识的叫爸爸妈妈，1岁时会说简单的话，2岁的孩子通常都会跑、会上楼梯，会说短句，3岁左右会讲故事。
假如孩子达不到以上请求，交流也有问题、不会说话，该到达的运动才能也没有，通常这个孩子有智力运动发育落后，假如还有顾忌，也能够做各种量表筛查，智力发育量表常见的、简单的有DDST,还有格塞尔发育量表，这些都能够筛查出孩子智力运动是不是在正常范围之内。
怎样判别孩子智力低下
1、不会笑。正常的小儿2个月会笑，4个月可被逗得大声发笑，而智力低下的小儿，普通不会笑，或只会无目的的傻笑。
2、视而不见，听而不闻。在6个月后，仍不能留意到大人在和他讲话。对四周的人和物留意力差，眼光凝滞。
3、喂养艰难。给6-8个月的婴儿喂米饭、馒头号固体食物时，婴儿常呈现恶心和呕吐，咀嚼才能差，经常有呛咳的现象。
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