河南省儿童智力发育迟缓治疗医院哪家好

 

　　智力低下儿童不像正常儿童那样活泼，对周围环境缺乏兴趣。智力低下儿童可能表现出行为或遵守规则，或表现出粗暴的行为。语音学发展相对较晚，对抽象词汇的掌握程度较低。分析能力差，对问题理解浅。我的学习成绩比普通孩子差。智力低下儿童可以背诵课文，但不能正确使用，这使得完成算术应用题变得困难。

 

　　智力低下儿童可以通过特殊教育获得实用技能，以及实用阅读和广告牌技能。随着他们的成长，他们可以做一般的家务和简单的特定任务。缺乏主动性，依赖性强，不善于应对外部变化，容易受到他人的影响和控制。能够在指导下适应社会。河南省儿童智力发育迟缓治疗医院哪家好

 

　　如何确定儿童智力低下的表现形式：

 

　　1.运动和精神发育迟缓：儿童发育迟缓往往是先天原因，如出生后1-3个月内安静异常、哭闹或多动较少、4个月内对母亲没有反应、6个月内没有笑声；1岁的儿童不能坐；1岁时不能走路或说话。河南省儿童智力发育迟缓治疗医院哪家好

 

　　2.喂养困难：发生在婴儿期。婴儿智力低下的最早迹象通常是喂养困难、无法吮吸，特别容易吐出牛奶，这表明神经系统受损，可能会影响未来的智力。

 

　　3.经常会有咯咯笑、张大嘴巴、吐舌头、流口水、磨牙、撅手指的声音。经常做出面部表情和动作，或尖叫或哭泣，没有问题意识。

 

　　4.学生的凝视是没有生命的，无法有意识地观察或转移到物体上。缺乏专注力和毅力。河南省儿童智力发育迟缓治疗医院哪家好

 

　　5.语言障碍。语言明显落后于同龄儿童，忽视了听力障碍或伴有听力障碍的智力低下。一个正常的婴儿在7-8个月大时模仿声音，在一岁左右给父母打电话，在一年半内说10个单词，理解简单的指令，并在一岁前提出简单的问题。在一岁左右的时候，一个人基本上可以表达自己的想法。通过长期的教育和培训，中度智力低下儿童可以学习简单的人际交往技能、基本的健康习惯、安全习惯和简单的手工技能。通过系统的习惯训练，重度智力低下儿童可以养成简单的生活方式和卫生习惯，但他们的生活需要他人的照顾。长大后，你可以在监督下做一些固定的、简单的体力劳动。河南省儿童智力发育迟缓治疗医院哪家好