18岁及以上智力低下儿童的大脑发育和智力水平明显低于同龄儿童的平均水平。智商(IQ)低于同龄儿童的平均值减去两个标准差(M-2s),即<70,并伴有认知障碍和社会适应缺陷。智力低下不仅影响儿童的社交技能、身心健康和智力,而且给社会和家庭带来沉重负担。南阳治疗小孩智力低哪家的医院
智力低下儿童的智力低下可能会对他们的生活产生严重影响。在这一点上,父母应该面对智力低下对孩子的伤害。智力低下的危害?
学习成绩差:智力低下儿童的智商明显低于同龄正常儿童,这直接导致学习成绩差。在严重的情况下,学校可能会劝阻他们。
并发症:一般来说,智力低下也会导致脑瘫或癫痫,一些儿童还可能伴有自闭症。
无法独立生活:如果他们长时间不接受治疗,他们很可能会失去独立生活的能力。随着孩子们的成长,他们无法适应社会,也很难独自生活。
生命安全:智力低下儿童可能在不知不觉中攻击他人或伤害自己,严重时甚至危及生命安全。
心理健康:智力低下儿童可能会受到同学的排斥和嘲笑,这会损害他们的心理健康。他们不喜欢与他人交流缓慢,这会导致自闭症。
遗传因素:根据临床数据,智力低下的遗传力高于50%。南阳治疗小孩智力低哪家的医院
预防儿童智力低下
(1) 永远不要记住:永远不要对培养智力低下儿童抱有希望,任何时候都不要说“放弃”。要有自己的耐心,但不要提出太高的要求。
(2) 无论他的起点有多低,他都应该充分尊重自己现在的水平,从他现在的技术水平开始。教学内容首先关注日常生活中的自我照顾能力,使他能够逐步学习管理工作环境的必要技能,而不是基于知识对他进行系统的教育。一开始,学习节奏应该最小,这样学生才能在逐步建设和成功的基础上继续前进。这样,学生总是有成就感和愉悦感,这有利于进一步学习。南阳治疗小孩智力低哪家的医院
(3) 给予更多认可。赞美可以是物质,比如一块糖、一袋葡萄干等。孩子喜欢小食物或玩具,否则赞美的意义就会失去。
(4) 一次训练一个项目,学习后再训练下一个项目。他必须非常专注,以非常积极的态度学习。不要强迫它,否则它不会产生适当的效果。不要每次都学习太久,以保持兴趣和注意力。最好每天定期训练,帮助他养成这个习惯。不良行为可以在训练后纠正,如大喊大叫、要求立即停止或在训练中咬指甲。南阳治疗小孩智力低哪家的医院