郑州哪家医院治疗小儿智力低下比较好

 

　　智力低下儿童的早期教育方法根据智力低下儿童的程度安排不同的教育内容。智力低下一般分为轻度、中度和重度。轻度智力低下儿童应充分发挥智力潜能，让他们最大限度地学习，掌握一般知识和技能，使他们具备一定的生活能力。中重度智力落后儿童应注意自理能力的培养。郑州哪家医院治疗小儿智力低下比较好

 

　　所选教育内容应生动、具体、直观。由于智力低下儿童的注意力不易集中，他们经常使用具体直观的教具，如图片和实物，来解释教育内容，从而加深他们的印象。

 

　　在教育过程中重复并解释更多内容。智力低下儿童反应迟钝，记忆力差。他们不容易接受所学到的东西。即使他们学了一点，他们很快就会忘记。有时他们不得不重复一个单词几十次或数百次，他们的父母不应该对此感到厌倦。只有长期坚持才能达到教育的效果。郑州哪家医院治疗小儿智力低下比较好

 

　　鼓励孩子们做他们能做的事。随着智力低下儿童得到更多的照顾，他们使用手机的数量将减少，这显然不利于他们的发展。在教育智力低下儿童的过程中，让儿童从吃、穿、照顾自己做起，逐步提高自理能力。当孩子们老了，也应该鼓励他们做一些家务，比如扫地、擦桌子、摘蔬菜等等。

 

　　鼓励和赞扬孩子们的进步。智力低下儿童也有自尊。父母不能批评孩子，因为他们学习缓慢，不能学习。这只会让他们的孩子感到自卑。当他们无法学习时，他们应该有耐心。一旦你发现你的孩子没有什么进步，你应该及时表扬他，以增强他的自信。郑州哪家医院治疗小儿智力低下比较好

 

　　早产儿智力低下的表现

 

　　1.肌张力异常：智力低下和脑瘫儿童的肌张力低于或高于正常儿童。

 

　　2.减少后向运动和主动运动：正常儿童在3个月时会以俯卧位仰视，仰卧位踢腿，而患有智力迟钝和脑瘫的儿童很少进行这些运动。正常儿童在4~5个月时能主动伸出手触摸物体，而智力低下和脑瘫儿童上肢活动较少。郑州哪家医院治疗小儿智力低下比较好

 

　　3.异常反射：正常儿童的头位突然降低，伴有拥抱反射（如休克），一般在6个月后消失，而智力迟钝和脑瘫儿童则没有消失。还有其他各种反射异常。

 

　　4.姿势异常：智力低下和脑瘫儿童经常向后倾斜头部，6个月后坐回原位，夹腿、小便和换尿布有困难。郑州哪家医院治疗小儿智力低下比较好