智力低下儿童的康复训练？康复训练是智力低下儿童治疗的一个非常重要的方面。它在减少智力低下儿童的功能残疾、提高儿童的生活质量和帮助儿童融入社会方面发挥了巨大作用。原则上，康复训练开始得越早越好。康复训练的内容应根据儿童的发育阶段、存在哪些方面的功能障碍、严重程度以及儿童的身体状况制定个性化的训练计划。郑州小儿智力低下治疗医院医院哪个好
鼓励家长参加康复训练。一般采用专业康复与家庭康复相结合的模式。康复效果好，经济实惠，可以减轻家长和家庭的负担。例如，1岁以下智力低下儿童的主要特点是粗细动作发育落后，肌肉张力和力量低，应对能力差。康复训练主要采用运动疗法、作业疗法、认知训练、引导教育、视觉节奏音乐疗法、水疗、按摩、按摩等方法。郑州小儿智力低下治疗医院医院哪个好
2-3岁智力低下儿童的主要表现为运动协调性差、不能独立或稳定行走、语言能力差、不能说话、表情不活跃、流口水和无法与他人交流。除上述训练内容外，儿童康复训练还应重点加强感觉统合、听觉统合训练、口腔肌肉和发音的语言训练、经颅磁疗、生物反馈等。
针对学龄前和学龄前学习困难儿童、ADHD儿童、，注意力不集中、社交困难、依从性差、动手能力差、自理能力差、学习成绩差，需要结合情景模拟训练，提高训练兴趣，增加教学趣味性，从而提高患者对康复训练的依从性和康复效果。郑州小儿智力低下治疗医院医院哪个好
智力低下被归类为轻度智力低下。轻度智力低下，通常智商在50到70之间，通常表现出比正常儿童稍差的反应性。二年级为中度智力落后儿童，智商35-49，明显发育迟缓，语言功能不全，发音不清，流利性差。严重发育迟缓的儿童智商只有20到30。他们很少有一定的言语预防能力，但他们的智力比中度发育迟缓者差，他们的理解和认知能力也较差。
如果一个孩子生来就患有智力低下，这在很大程度上取决于基因。目前，还没有良好的临床方法来帮助恢复和发展智力。这类儿童的父母必须提前做好准备，因为先天性智力低下可能会影响儿童的寿命，他们需要尽可能应对其成长过程中可能出现的临床表现。郑州小儿智力低下治疗医院医院哪个好