如何诊断智力低下：智力低下患者通常依靠实验室检查、神经心理学检查、智力测试和行为判断来综合判断终诊断。一般来说，应包括血液检查、头颅MRI或EEG诱发电位检查，以及一些精神能量计检查，相互配合，终做出诊断。
意见和建议：如果患者智力异常，应尽快到医院进行检查和综合判断。后，根据诊断结果进行针对性治疗可能有一定的康复机会。
并非所有儿童智力低下的患者都是傻瓜。有些患者可能有轻度儿童智力低下，他们的日常行为过程根本不受影响，但其他能力有限，所以这个患者不是我们通常所说的傻瓜。然而，一些患者有异常的智力衰退和严重的日常生活功能限制，因此他们通常被老年人称为傻瓜。
意见和建议：如果精神衰退程度不明显，一般可以通过积极治疗、康复、锻炼和行为矫正，独立生活，照顾好自己。建议他们的家庭在日常生活中不应歧视他们，并建立一种自决意识，以确保正常的生活环境。
先天性智力低下，如某些遗传因素引起的智力低下，一般很难恢复。如果是后天性精神发育迟滞，如创伤所致的精神发育迟滞，可通过积极治疗予以恢复。
意见和建议：建议去医院确定精神发育迟滞的原因。专业医生应该公布诊断和治疗计划，与他们进行更多的交流，刺激他们的大脑，开展更多的社交和活动，锻炼他们的语言和记忆技能。
儿童智力低下是全面发展不足的标志。一般来说，3岁以上儿童在运动、语言、认知、理解和社会交往方面仍然落后，低于正常儿童，可能表现出儿童智力低下。智力落后主要是由于认知理解、语言、体育和社会交往等方面的落后，但不一定是所有方面的落后。各方面的落后程度可能有所不同，但从整体开发评价来看，开发商普遍落后。儿童智力低下也可以是轻度、中度和重度。
智力低下是指一般智力功能明显低于同龄儿童的一组疾病，并伴有相同数量的适应性行为缺陷。智力低下的原因是先天和后天因素。先天因素包括：母亲严重贫血，影响胎儿发育；妊娠感染，如弓形虫感染；先天性遗传病，如唐氏综合症；后天因素包括生产和出生期间的窒息和缺氧