儿童智力低下是指大脑受到器质性损害，或由于大脑发育不完全导致患者智力低于70。由于遗传变异、感染、中毒、头部外伤或颅脑畸形、内分泌异常等因素，会导致婴儿或胎儿脑发育不良。
由于物理和化学因素或病毒和细菌因素，它也可能影响正常智力，导致智力缺陷和儿童智力低下。这里的儿童智力低下患者通常表现为感知速度慢、注意力严重分散、记忆力差、言语能力差和思维能力低。
智力低下通常是指18岁以下儿童记忆力下降、计算能力差、言语能力差、视觉空间功能障碍、判断力和自控能力差。通过智力量表测试，低于正常儿童的分数被认为是智力下降。
智力低下、儿童缺血、缺氧、创伤、新生儿黄疸、基因突变、染色体异常、21三体综合征等先天性生理异常都会导致智力低下。这种情况可以通过药物干预和康复训练得到改善。
儿童智力低下是不够聪明的。轻是不够聪明的，重是儿童智力低下的。如果一个孩子是弱智的，每个人都能一目了然。但重要的是，儿童被边缘化，这不容易找到。他们上学时不能上学。他们在学校表现很差，老师们总是抱怨。
研究发现，儿童处于边缘状态：儿童认知发展阶段。例如，他们将在9个月内“再见”和“欢迎”，并能够理解说明。对于一个一岁半的孩子，你应该知道这意味着小便，“臭”和“小便”。从2岁半到3岁，你会逐渐了解红色、黄色和蓝色。每个年龄组都有每个年龄组的发展特点。
家长可以通过各种渠道获得关于发展顺序的知识。如果孩子的分数在75到80之间，父母很难找到。即使分数为75分的孩子是青少年（不包括学校），他也可以正常地在田里工作、洗衣服和做饭，但学习很困难。他可以努力工作，但不能学习。
明显的是对数字和抽象思维的理解。分数在80分左右的孩子可以上学，但他们都会倒计时。父母不明白“你为什么不做家庭作业”。有些家长狠狠地打孩子，“你上学不好”和“不学习”。后来，他考试得了80分，但他的能力还不够。
因此，我们发现幼儿园或小学的老师总是反映孩子“学习不努力”和“成绩差”，或者经常无法与学校的其他孩子交流。我们必须认真对待，去正规医院做智力测试和神经系统检查，看看孩子是否有发育问题。