智力低下的程度如何区分?智力低下分为四个等级,轻度、中度、重度和极重度。轻度的智力低下智商为50-70,适应性行为为轻度缺陷,发育较正常儿略迟缓。中度智力低下,智商为35-49,适应性行为为中度缺陷,整个发育过程较正常儿略迟缓,语言功能发育不全、只能进行简单的具体思维,抽象概念不宜建立;
重度智力低下,智商为20-34,适应性行为为重度缺陷,发音比较含糊,言语极少,自我表达能力极差,理解能力低下,情感幼稚、动作笨拙;极重度的智力低下,智商低于20,适应性行为为重度缺陷,对周围的一切不理解,缺乏语言功能,常为无意识的喊叫,缺乏自我保护本能,也不知道躲避明显的危险,情感反应原始。
孩子智力低下,首先应该找出智力低下的原因,同时要进行认知训练,如全脑发育、引导教育、多媒体训练、理疗、针灸等。智障的治疗疗程较长,疗效相对较慢,父母应该有一定的耐心和毅力。
智力低下的常见病因是先天性脑畸形,如胼胝体发育不良、小头畸形、先天性脑穿通畸形等,同时要注意遗传代谢、染色体疾病,如21三体综合征、苯丙酮尿症等。所以应该及时去医院了解病因,并进行康复训练,如果孩子智力低下,在饮食、生活上也要注意调理。
智力低下能不能恢复正常要根据具体情况而定。智力低下是由于先天遗传或后天在围产期、出生后感染,造成大脑的损伤引起的。如果是脑的先天畸形,或遗传性综合征等因素引起的智力低下,这些是不能逆转的,导致智力低下是很难恢复的。
如果是颅内感染等后天因素引起的,对原发感染性疾病治好后,智力低下会渐渐恢复,甚至完全恢复。智力低下的需要明确病因,积极治疗原发病,针对不同的病因需要采取不同的治疗方法。并通过综合康复训练,进行治疗与日常调理,尽可能提高智力水平。
一旦诊断智力低下,即智力障碍,很难完全治愈。但是随着现代医学的发展,患者很多功能都可以提高,达到逐渐恢复,比如通过运动疗法、作业疗法、言语训练、引导式教育训练、感觉统合训练、情景互动、虚拟现实、沙盘游戏等。
通过医生、护士、治疗师和家庭的干预,智力低下患儿各方面的功能会逐渐恢复。但是在某些方面或多或少还存在欠缺,不能像正常儿童一样。
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