婴儿智力低下的体现？婴幼儿智力低下能够从孩子的反响看出来，智力妨碍的儿童比正常儿童显着运动发育迟缓。俯卧昂首、坐、站、走等动作的开端年纪都比正常同龄儿童要晚。尤其走路更显着，往往要到3—4岁或4—5岁才会自己走，并且走不稳。如果宝宝一周岁无口腔疾病，无出牙问题，还流口水。往往表明智力低下的一种特征。
智力低下怎么办？智力低下又称为智力缺点，是指由于大脑器质性的危害，或许由于脑发育不完全而形成的认知功用问题以及心理活动妨碍。可能与遗传要素，感染要素，中毒要素，脑部外伤，脑畸形等归纳要素有联系。智力低下的孩子有必要早诊断，早医治才行。
首先要分清引起智力低下的病因，有一些先天性的疾病，比方苯丙酮尿症，半乳糖血症，先天性甲状腺功用低劣等这些疾病，能够引起孩子智力低下，但如果早诊断医治的话，大都孩子智力会逐步康复。一旦呈现智力低下，家长需要给孩子服用养分脑细胞药物，比方脑蛋白水解物，一起多进行功用训练，多带孩子进行识别性活动，才逐步有利于智力康复。
孩子智力低下的症状体现
1、智力妨碍的儿童比正常儿童显着运动发育迟缓。俯卧昂首、坐、站、走等动作的开端年纪都比正常同龄儿童要晚。尤其走路更显着，往往要到3—4岁或4—5岁才会自己走，并且走不稳。
2、正常婴儿出生后不久，就对环境中的人、事开端感兴趣，只要醒着，他总要左顾右盼。但是智力落后儿童却对环境漠然置之。生后1—2个月时还不会与成人用眼睛对视，逗他时也不笑。孩子整天非常安静，很少哭闹。这类儿童往往由于其过分安静而遭到表扬，一般很简单被忽视他的智力问题。
3、多动和过于安静的儿童相反，多动也是某些智力落后儿童的一个特色。许多智力落后儿童不能安静地呆一会儿，无时无刻不在活动，特别显着地体现在4—5岁的儿童身上。这种多动与正常儿童的活泼、淘气不同，他并没有什么意图，只是一种不可按捺的兴奋而已，碰到什么就摸什么，碰倒椅子和凳子，也不知扶起来。
4、视力和听力缺点严重视听缺点，如深度近视、远视、散光、全聋、弱听等，对智力也有很大影响。由于视和听是人与外界的交流，就会使智力发育落后。
5、注意力不会集智力落后儿童的注意力很不会集。他们比正常儿童注意力会集时刻显着缩短。甚至到5—6岁时，会集注意某个东西的时刻也不超越5—6分钟。
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