平顶山治疗儿童自闭症哪个医院好

 

　　孤独症（ASD）患儿语言发育异常，重症患者表现为无语言能力，轻患者表现为词汇量少，句子短，理解能力差，发音不清，重复他人词语。另外，一对一的个人语言培训也是孤独症患儿语言发育的一个重要方面，也是一种有效的方法。所以，一对一的个人语言培训对于患有言语困难或孤独症的孩子来说是必不可少的。

 

　　河南省医药科学研究院附属医院儿科医生说为孤独症儿童提供的训练要素：

 

　　1.按摩腹肌：孤独症患儿的肌肉很紧绷，胃部也很僵硬。按摩能使腹部变得柔软，从而对呼吸有一定的作用。

 

　　2.逗宝宝笑，逗宝宝玩耍，让宝宝发声。平顶山治疗儿童自闭症哪个医院好

 

　　3.模仿学生的基本动作，如鼓掌，抬手，伸臂，跺脚，踏步等。

 

　　4.模仿一些小的动作，例如：勾手指，掐手指，脸部特征，以及身体的某个部分。如果小孩不会模仿，训练师会抓著小孩的双手让他做示范。

 

　　5.斜视运动：斜视运动是进行言语训练的必备条件。患有孤独症的孩子注意范围更小，也没有积极的斜视。训练员即使不去看训练者的眼睛，也能积极地追随自己的双眼，恢复自己的注意力，把自己的双眼找回来。

 

　　6.用嘴来模仿，例如抿嘴，吹气，吸气，并用“哇”来称呼“啊”。

 

　　7. 有韵律地鼓掌、歌唱、玩歌曲及游戏。

 

　　8. 在口语培训过程中，若幼儿有轻微的模仿动作，要适时地加以强化。平顶山治疗儿童自闭症哪个医院好