河南省治疗语言发育迟缓医院哪家好

 

　　语言发育迟缓的恢复训练肢体动作是一种非言语交际方式，通过肢体动作来表达特定的含义，尤其适用于孩子们。它能用一些简单的手势和符号来表现情景、事物、动作以及它们之间的相对关系，使幼儿对其产生了浓厚的兴趣，同时也更易于理解和掌握。

 

　　由此项训练，儿童可藉由主动及主动的方式，逐步主动地表达自己的需求，并参与沟通。这样可以帮助孩子在语言上的发展，并把它当作一个中介，逐步向语言符号转化，从而达到培养的目的。语言能力的培养是语言发育迟缓的基础。河南省治疗语言发育迟缓医院哪家好

 

　　针对孩子的语言发育迟缓，进行针对性的语音培训，使其能准确地发音，并能模拟出不同的口型。通过不同的游戏，音素的练习，发音的模拟，让儿童对发音的不同，对发音的变化，发音的精确度，有更多的关注。

 

　　矫正发音时，可对著镜子观察嘴形、用手指触碰喉部的声带等。语言发育迟缓的孩子，其对事物的理解、分析能力都比较差。在此基础上，作者提出了扩大学生词汇量的方法，以改善学生的句型结构及语言表达水平。河南省治疗语言发育迟缓医院哪家好

 

　　不能定得过高，要按照幼儿的实际状况循序渐进地进行。从幼儿喜欢的事物入手，如动物，交通工具，日常生活及活动等。在训练的过程中，可以利用实物、图画、多媒体等方式，帮助幼儿熟悉并掌握单词，并利用声音、词语、动作等激发幼儿的学习兴趣，逐步将单词、句子、甚至是较长的句子逐步提高。河南省治疗语言发育迟缓医院哪家好

 

　　与别人沟通是语言发育迟缓儿童的终极目标。透过角色扮演游戏，幼儿可藉由模拟社会交往中的动作与语言，提升其社会技巧；同时，也要鼓励孩子参与团体活动，与其它孩子交流，提高他们的协作能力和交流技巧；

 

　　社交故事还能教会儿童在特殊情境下，怎样表达自己的需要和情感。语言发展的问题会伴随孩子一辈子。如果父母注意到小孩不会讲话或者发音不清，请及时送小孩去正规的河南省医药科学研究院附属医院儿科做检查。介入治疗愈早愈好。河南省治疗语言发育迟缓医院哪家好