儿童语言发展的关键时期在3岁之前。如果儿童在2-3岁时不会说话，事实上，语言发展是缓慢的。如果排除自闭症或大脑发育等其他问题，那纯粹是语言发育迟缓。他没有社会问题。这种孩子需要很多环境刺激。当然，他们应该首先检查自己的听力和大脑。
在消除所有有机问题后，这些问题就消失了。他们应该训练孩子，为他们提供大量的环境刺激，并与他们互动、沟通和交流。例如，当一个孩子在玩耍时，你可以告诉他他在玩耍。有一个加一原则，即如果孩子能说两个单词或他不能说一个单词，我们会为他说一两个单词。郑州治疗儿童语言发育迟缓哪家医院好
因为他在玩那辆车，那辆车。每次他推一辆车，你就说那是一辆车。也许在谈论了十多次汽车之后，他会告诉你。在他说了汽车之后，你开始谈论汽车。推完之后，他说“快速购物车”。它变成了三个单词和四个单词，然后慢慢地逐字添加，让他告诉你。但这并不是一下子加起来的。
这个孩子根本听不懂这么长的单词，所以他不能告诉你，但如果你慢慢加，他可能会说得更多。此外，我们需要和很多朋友相处。我们会发现，孩子们在和大人玩耍时可能不会说话，但他们在和孩子玩耍时更容易说话，其他孩子也会说话。环境很好。如果家里没有这样的环境，建议去幼儿园、幼儿园或托儿所，这样孩子们就有很多机会接触其他孩子。郑州治疗儿童语言发育迟缓哪家医院好
语言发育迟缓是指处于语言发展阶段的儿童由于各种原因，不能像普通儿童一样在预期时间内理解、表达和与语言符号进行交流，导致儿童语言发展落后于实际年龄水平的一种状态。临床表现为语言延迟、语言理解和表达障碍。常见原因如下：
1.听力障碍：信息获取方面的问题；
2.社会障碍：语言是在人与人之间的生活交流中发展起来的。如果孩子在交流中不关心他人的语言刺激，他们的语言发展将不可避免地受到影响。自闭症儿童是这种情况的典型代表；郑州治疗儿童语言发育迟缓哪家医院好
3.智力迟钝：通常被称为智力迟钝，这是语言迟钝儿童比例最大的原因。弱智儿童的听力理解、言语表达和语言理解能力低于普通儿童；
4.语言学习的具体障碍：包括发展性运动失语症，即语言接受和理解与年龄一致，但存在语言表达障碍。感觉性失语症在描述语言接受、理解和表达方面发展缓慢；
5.构音障碍和异常构音障碍：构音障碍是指以脑瘫为代表的构音障碍和以腭裂为代表的构音障碍；
6.语言环境差：儿童虽然没有语言障碍，但在早期发育过程中被剥夺或脱离语言环境，导致语言发育迟缓，如狼童；郑州治疗儿童语言发育迟缓哪家医院好
7.特殊语言发育迟滞：如果儿童无明显原因而患有语言发育迟滞，这称为特殊语言发育迟滞。目前，一些感觉异常的病因尚不清楚。人们普遍认为它是由先天因素引起的。郑州治疗儿童语言发育迟缓哪家医院好