多动症通常不会影响儿童的智力发展。然而，由于行动和精神障碍的出现，它在学习、行动和情绪方面仍然存在缺陷。主要表现为注意力不集中、长期注意力不集中、行为过度、情绪流动、学习问题广泛和较差。在家里和学校里很难与人相处。在日常生活中，家长和老师经常觉得他们没有设备。
研究发现ADHD发生在儿童很小的时候。主要表现为多动症，易将父母与顽皮儿童混淆，延误治疗。父母有时可能会发现他们的孩子太活泼，尤其是当他们在水上玩耍或拜访客人时。他们看起来更沉闷，跳到床上和沙发上。在这种情况下，大多数家长认为他们的孩子淘气，与多动症无关。
区分多动症儿童和顽皮儿童并不容易，但他们之间的区别在放学后变得越来越明显。在小学一年级和二年级之后，多动症儿童经常努力学习。往往是糟糕的学习问题引起家长的注意。
怎样才能彻底治愈多动症？多动症是一种多因素疾病。其发病机制尚不清楚，因此很难完全治愈，但治疗确实有利于改善患者的症状。一些患者的大多数症状在青春期继续逐渐缓解，少数患者将继续到成年。
多动症的危害是什么？
1.对于个人而言，多动症儿童在课堂上特别难以集中注意力。在学习和听力的过程中，他们不能专注于听力。他们下课后不会自动学习，导致学习问题越来越严重。这种紧张关系将间接影响儿童的进一步学习。此外，再加上多动症带来的情感接触和冲动，很容易出现打架等不良行为，导致不良犯罪记录。
2.在学校，多动症儿童不仅不注意课堂，在课堂上做小动作，而且影响其他学生的学习，经常扰乱课堂秩序。此外，他们情绪化，容易感动。他们还会与学生发生各种冲突，导致校园欺凌、羞辱等不良校风，影响学校异常的教学秩序。
3.对于家庭来说，多动症儿童上课时不注意听，导致不良问题。通常，家长在课外工作课上经常与多动症儿童发生冲突和争吵，导致父母和孩子之间出现同样的问题。家庭关系严重，影响家庭友谊和凝聚力。有些孩子会和父母关系不好。
4.对于社会而言，由于多动症儿童相对脆弱，自我控制能力差，他们容易受到其他社会不良青少年的影响，走上违法之路，导致终身后悔。
以上就是ADHD给儿童带来的危害。无论来自社会各个层面，多动症都会对他周围的人和事产生负面影响。它不仅会对儿童的学习产生间接影响，还会影响儿童的人际交往能力，还会对家庭产生救赎性影响，对社会产生负面影响。