孩子活泼好动是好事,但如果孩子坐不住,家长就会开始非常担心,认为孩子会有多动症。导致孩子多动症的因素有很多,除了社会环境、空气污染、学习压力、教育方式不好。以下教育方法可诱发儿童多动症。但有时候孩子对运动的热爱不一定就是多动症。河南省医药科学研究院附属医院儿科主任兰墨赭医生解说造成影响孩子对于多动症的因素:
1.自由放任的家庭破裂,父母离异,子女缺乏教育,自由放任,导致儿童精神病态,行为偏差,社会适应不良,放学后会有过度活跃的表现。
2.专制家长和老师的教育方式不恰当,在家庭和教育中经常受到批评和殴打,导致孩子的心理压力和精神紧张增加,或者老师的莫莫和歧视也会在一定程度上导致孩子的多动症。
3、溺爱型现在有很多学生家庭的孩子发展都是一个独生子女,捧在手上怕掉了,含在嘴里怕化了,养成任性放纵的习惯,难以进行适应经济社会主义与人之间相处,以自我为中心,行为产生过度则导致多动症。
4.父母自己的行为如果父母的行为不当,他们经常吵架,让孩子看到一些暴力场面,潜移默化地影响他们,诱导孩子患有多动症,甚至在父母面前患有多动症,成年后变得暴躁和冲动,后来导致孩子患上多动症。
多动症并不一定是多动症: 一些父母可能会怀疑他们的孩子患有多动症是因为他或她太活跃了。事实上,多动症是多动症的症状之一,但是一个活跃的孩子不一定患有多动症。这里有一些方法来区分过度活跃和过度活跃:
1.多动症患儿对自己学生感兴趣的人或者工作不感兴趣的事物,都不能进行集中注意力。而正常却爱动的孩子我们在做功课,学习发展自己对于不感兴趣的知识时,注意力是不集中的,常常会开小差、做小动作、打打闹闹。但是可以换成一个自己选择感兴趣的事情时,注意力是非常重要集中的。
2.正常的孩子发展都有自控管理能力,通常我们都是先想好了再去行动的,而多动症的孩子学习往往自控力很欠缺,行动研究之前是不加以分析思考的。
图3。如果一个孩子为了玩哪吒把房子搞得一团糟,你觉得他是淘气的孩子还是多动症的孩子?很明显,这个孩子很活跃,但是目标感很强,所以他是个淘气的孩子。患有多动症的孩子没有目标感,经常半途而废,很难自己做出一件像样的事情。
4.如果实在分不清多动症和多动症的区别,可以去医院,在医生的指导下进行药物实验。实验中可以给孩子服用利他林。患有多动症的孩子服用后会变得安静很多,而平时活跃的孩子会更加活跃。
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