多动症的全称是注意缺陷多动障碍(ADHD)，以注意缺陷、多动和冲动行为为特征。患者常不同程度伴有学习困难，但智力正常或接近正常，有时有动作不协调、情绪异常或其他行为。有生物学基础，执行功能明显受损，神经发育障碍。它也是学龄儿童中患病率高的慢性神经行为障碍之一，常引起低自尊和低自尊
孩子天性活泼不一定是多动症。多动症重要的是什么？所以，人们说孩子坐不住，首先是屁股坐不住。有些孩子比较活泼好动，但是如果他看动画片或者做自己感兴趣的事情，可以坐很久。我们不能说他有多动症。一个简单的区别是，多动症患者经常坐不住，但有些孩子会因为有些人紧张焦虑而不停尖叫。
除了药物治疗，多动症儿童还可以用其他方法帮助治疗孩子的一些症状。简单的方法包括跳绳、打球、游泳等等。这些练习易学、易操作、训练有效，能增强自身免疫力，促进大脑发育，提高综合感受能力。
当然，如果家庭条件允许，多动症儿童可以参加一个专业的感觉统合训练。对这种疾病的治疗非常有耐心，有必要给他们更多的爱。因此，除了药物治疗，上述方法对改善多动症儿童的症状也有很好的效果。
多动症儿童的饮食没有明确的禁忌症，但健康的生活和良好的饮食习惯也很重要。建议孩子饮食多样化，多吃新鲜果蔬。碳酸饮料和食品添加剂较多的不良食物可能对神经系统的发育产生不良影响，不宜多吃。
多动症儿童虽然活动多，但实际上处于觉醒不足的状态。根据本病的发病原理，建议适当吃零食、碳酸饮料、巧克力和咖啡。这些饮料是否能改善多动症的症状，但没有科学依据，所以不建议尝试。
一是多动、冲动、多动症。孩子不一定要有动作。他们只是注意力不集中，也称为多动症，这意味着NDHD的注意力写在网上。有缺陷的多动症，我们都上过学，我们都知道每个班总会有几个孩子，上课不注意听讲，或者上课会发呆发愣，想着开药，走神，有些极端的情况，老师连他的名字都不知道。
让他站起来回答问题，更不用说回答问题了。因为他神志不清，什么都听不进去，是一种注意力不集中的多动症。我们常说的多动症，就是孩子坐不住，有的会在课堂上跑来跑去，小动作，手脚来回动，坐着不动，肯定会影响孩子的正常发育。
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